|
Waarden komen niet met de ooievaar!
‘Dat moet ik toch zeker zelf weten?! We leven toch in een land met vrije meningsuiting?!’ Het zijn bijna gevleugelde woorden. Ze lijken ook bijna alle discussies dood te slaan. Maar zo is het niet!
Vrije meningsuiting betekent niet, dat je zomaar alles kunt zeggen (of doen). Na 11 september 2001 realiseren we ons meer dan ooit de betekenis van de Westerse, christelijk-humanistische waarden van democratie en solidariteit. Die willen we overdragen, want, zoveel is wel duidelijk, ze komen niet met de ooievaar.
Maar hoe werken we daar dan aan? - Dagelijks, meestal aan het begin van de dag, zijn er momenten
van bezinning. Dat gebeurt steeds aan de hand van een weekthema. - Bezinning moet veelal leiden tot daden. Dat doen we soms ook gezamenlijk, bijvoorbeeld met hulpacties.
- We leven gelukkig niet in een ‘waarden-loze’ samenleving. Nadenken over waarden en bijbehorende normen, is zomaar aan de orde van de dag. Zeker wanneer deze even ‘vergeten’ worden. Op de gang, in lessen, in de aula, de studieruimte, op bezoek bij een coördinator, overal eigenlijk is aandacht voor waarden en normen.
- Jaarlijks kiest de WCO (Werkgroep Christelijke Onderwijs) een jaarthema. Daarmee proberen we steeds een aspect van onze visie en missie uit te werken.
- Op verschillende momenten van het jaar zijn er vieringen. Dat is in ieder geval zo bij Kerst en rond Pasen, maar ook het begin of het einde van een schooljaar kan gevierd worden.
- Naast al die bovenstaande zaken hebben we op onze school de godsdienstlessen. Deze zijn o.a. bedoeld om beter inzicht te verkrijgen in onze (christelijke) cultuur; er is zeker ook aandacht voor waardenoverdracht en komen verschillende godsdiensten (niet alleen het christendom) aan de orde.
Pluralisme
Alle scholen, ook de onze, zijn gefundeerd in de religieuze pluraliteit van onze samenleving. Dat erkennen we voluit. Een christelijk superioriteitsgevoel, dat er vroeger misschien wel eens is geweest, is zeker niet aan de orde. Dat alles neemt echter niet weg dat onze school wel degelijk aandacht vraagt voor een visie op waarden en dus aandacht vraagt voor levensbeschouwing.
WCO
In de Werkgroep Christelijk Onderwijs zijn, naast alle locatiedirecteuren, ouders en docenten van alle vestigingen vertegenwoordigd. De WCO vergadert zo’n zes maal per jaar en heeft als taak een belangrijke bijdrage te leveren aan de christelijke identiteit van de school. Gevraagd én ongevraagd adviseert de WCO niet alleen de directie, maar ook het schoolbestuur. De namen van de vertegenwoordigende ouders staan in de leerlingengids.
Kiezen voor Ubbo Emmius betekent meedoen aan de activiteiten die met de identiteit van de school te maken hebben.
|
